Vzdělávání žen a mužů, věda a digitalizace

Zatímco v mateřských školách jsou učitelky mezi pedagogy dlouhodobě zastoupeny více než 99 % a v základních školách zhruba 84 %, na středních školách se jejich podíl ve školním roce 2022/2023 v Česku pohyboval kolem 60 %. Naopak muži mají dlouhodobě převahu mezi akademickými pracovníky vysokých škol (63 % ke konci roku 2022). Muži také jednoznačně převažují mezi pracovníky ve výzkumu a vývoji – v roce 2022 ze 71,3 % (po přepočtu na plně zaměstnané). U obou pohlaví roste míra využívání informačních technologií. V posledních letech sledujeme mírně vyšší podíl mužů používajících internet v mobilu či internetové bankovnictví, sociální sítě častěji využívají ženy.