Přejít k menu Přejít k obsahu

Jak vytvořit statistický plakát

Požadavky na plakát

Plakát musí:

  • být originální a vytvořený samotnými studenty,
  • mít podobu běžného plochého plakátu (bez dalších připevněných či vrstvených prvků), být jednostranný a zpracovaný na jednom samostatném listu,
  • být čitelný ze vzdálenosti přibližně dvou metrů,
  • mít v papírové podobě maximální velikost A1 (841 × 594 mm), případně maximálně 10 MB v elektronické podobě,
  • obsahovat správně uvedené zdroje použitých dat.

Plakát:

  • nesmí obsahovat informace týkající se studentů nebo škol,
  • nesmí být převzat z jiné soutěže,
  • by měl ilustrovat využití, interpretaci a komunikaci statistik nebo statistických informací,
  • může být orientován vertikálně (na výšku) nebo horizontálně (na šířku),
  • může být vytvořen v libovolném jazyce,
  • může vzniknout s využitím jakýchkoli nástrojů.
  • Použitá data mohou být shromážděna samotnými studenty nebo mohou být využita dříve publikovaná data jiných autorů/institucí (ve druhém případě musí být zdroje na plakátu náležitě citovány).

Jak postupovat?

Výběr problematiky

  • Stanovte si jasný cíl nebo oblast zkoumání (co chcete prokázat, co předpokládáte apod.).
  • Oblast zkoumání by měla být zajímavá a zaujmout.
  • Oblast zkoumání by měla být přiměřeně komplikovaná – ani přehnaně složitá, ani snadno zodpověditelná, s již předem zřejmým řešením.

Sběr a kvalita dat

  • Naplánujte, jaká měření a postupy jsou zapotřebí.
  • Opatřete si data pro výzkum, ať již ve formě již existujících dat nebo vlastním sběrem dat, který by měl být v takovém případě popsán.
  • Při vlastním sběru vezměte v úvahu náhodnost a/nebo množství jednotlivých měření a pozorování.
  • Bez ohledu na dokonalost měření a pozorování se často objeví nějaký zdroj variability (proměnlivosti) nebo chyb. Berte zdroje variability (proměnlivosti) nebo chyb v úvahu a zmiňte je na plakátu. Rovněž můžete uvést návrh řešení, jak daný výzkum zlepšit.
  • Promyslete, jak plakát uspořádat, aby působil čitelně, pochopitelně, logicky a byl zároveň poutavý a atraktivní.
  • Na plakátu uveďte použité zdroje (odkazy, názvy publikací apod.).

Analýza dat

  • Pořízená data analyzujte ručně nebo za použití počítače.
  • V analýze můžete používat i statistické veličiny jako střední hodnota, medián nebo směrodatná odchylka. Ale pozor na interpretaci průměru, ne vždy je jeho použití vhodné (rozdíl mezi průměrem a mediánem na příkladu mzdy).
  • Vysvětlete a popište způsob analýzy.

Interpretace dat

  • Nezapomeňte uvést komentář, nejen grafy, tabulky nebo obrázky.
  • Nezapomeňte uvést jasný závěr podložený daty.
  • Nekomentujte veškeré údaje, ale vyberte pouze ty nejzajímavější, nejpřekvapivější.
  • Pozor na záměnu procent a procentních bodů (například když nezaměstnanost vzroste ze 4 % na 6 %, vzrostla o 2 procentní body, případně o 50 %.)
  • V komentáři můžete naznačit omezení nebo navrhnout možná zlepšení v následných výzkumech.

Grafy, tabulky, obrázky

  • Pokud je na plakátu více grafů (tabulek, obrázků), očíslujte je.
  • Ke každému grafu (tabulce, obrázku) připojte název. U grafu nezapomeňte na legendu a popis os.
  • V název grafu vyjádřete místo a čas (např. Sklizeň řepky v ČR v roce 2014).
  • Uvážlivě vybírejte typ grafu. Ne každý se hodí pro příslušná data (například pro nepřerušované časové řady bývá vhodný spojnicový, případně sloupcový graf, pro kategoriální proměnné sloupcový nebo výsečový graf (pro vyjádření podílů jednotlivých kategorií). Pozor na 3D grafy, ačkoliv vypadají vizuálně líbivě, může se stát, že zkreslí údaje.
  • Pokud se proměnná vyskytuje ve více grafech, dodržujte význam barev ve všech grafech stejně (např. výsledky pro muže vždy označte modře, pro ženy červeně apod.).
  • Pod grafem (tabulkou, obrázkem) vždy uveďte zdroj.
  • Barvy v grafech vybírejte s citem – kontrastní, ale harmonické, případně využijte i různé odstíny jedné barvy.
  • V grafu můžete zdůraznit některé důležité hodnoty, ale graf musí zůstat přehledný.
  • V grafech se nejčastěji využívají dvě osy, ale můžete použít i tři, například v případě, že v čase zkoumáme dvě závisle proměnné a pro každou je nutné použít jinou škálu nebo jinou měrnou jednotku.

Pozor na nejčastější chyby

  • Plakát obsahuje pouze shromážděná data na určité téma, ale nezodpovídá žádnou otázku.
  • Chybí komentáře.
  • Chybí popisky grafů a tabulek.
  • Chybí zdroj dat.
  • Chybí závěr.
  • Informace se opakují – např. stejné údaje v tabulce i v grafu.
  • Přímo na plakátu jsou uvedeny informace o autorech nebo škole.

Podmínky používání AI v mezinárodní soutěži statistických plakátů ISLP 2026–2027

Plakát musí splňovat všechny podmínky uvedené v pravidlech soutěže.

Kategorie Základní školy: Používání nástrojů umělé inteligence (AI) není povoleno.

Kategorie Střední školy a Vysoké školy: Nástroje AI je možné využívat pouze jako podpůrný nástroj při tvorbě projektu, a to za následujících podmínek:

  • Transparentnost: Použití AI musí být v projektu jasně uvedeno, včetně účelu jejího využití a použitých promptů.
  • Vlastní práce studenta: AI nesmí nahrazovat vlastní nápady, kritické myšlení, analýzu, experimentální práci ani závěry studenta.
  • Originalita: Studenti nesmí obsah vytvořený nebo upravený pomocí AI vydávat za svou vlastní práci. Projekt musí být z převážné části výsledkem práce studenta pod vedením pedagoga.
  • Odpovědnost za obsah: Za správnost použitých informací a řádné uvedení zdrojů odpovídá student. Pokud AI poskytne faktické informace nebo odkáže na zdroje, je nutné tyto zdroje ověřit a řádně citovat.
  • Vyloučení ze soutěže: Pokud výše uvedené podmínky nebudou dodrženy, porota si vyhrazuje právo projekt ze soutěže vyloučit, pokud bude mít důvodné podezření na plagiátorství nebo nevhodné použití AI. V takovém případě bude o této skutečnosti informován národní koordinátor, který následně informuje příslušnou vzdělávací instituci.

Software JMP

Účastníci soutěže mohou pro statistickou analýzu a tvorbu grafů využít software JMP. Jeho použití však není povinné. Software je k dispozici studentům, učitelům, zaměstnancům fakult a koordinátorům zemí, kteří se soutěže účastní nebo ji propagují.  Kód pro přístup k softwaru bude uveden pouze poté, co koordinátor země zaregistruje první studenty v soutěži. Pokud máte o kód zájem, napište si o něj na: statistickyplakat@csu.gov.cz.

Inspirace a pomoc

Podívejte se na plakáty, které vytvořili žáci a studenti v minulých letech.
Najdete zde všechny plakáty (včetně vítězných) z předchozích ročníků, články v časopise Statistika&My i rozhovory s organizátory a porotci soutěže. Možná právě mezi nimi najdete téma, nápad nebo způsob zpracování, který inspiruje i vaše studenty.

Inspiraci mohou nabídnout také další projekty Českého statistického úřadu pro žáky, studenty a učitele, například Minisčítání 2025, Edustat, publikace Příběh statistiky nebo Jak lhát se statistikou.